隨著莫戴爾中學(xué)的關(guān)閉，奧蒂斯和埃里克現(xiàn)在面臨著新的挑戰(zhàn) — 迎接他們?cè)诳ㄎ牡鲜驳诹鶎W(xué)院的第一天。奧蒂斯擔(dān)心能否成功建立新診所，而埃里克則祈禱他們不會(huì)再次成為失敗者。但對(duì)所有莫戴爾中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卡文迪什都是一種文化沖擊 — 他們自認(rèn)為進(jìn)步開(kāi)明，但這所新學(xué)院達(dá)到了另一個(gè)層面。這里的社區(qū)花園有每日瑜伽，有強(qiáng)烈的可持續(xù)發(fā)展氛圍，還有一群因?yàn)椤屏级軞g迎的孩子！小薇完全被這個(gè)學(xué)校以學(xué)生為主導(dǎo)的非競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)方式所折服，而杰克遜仍在努力忘記卡爾。艾梅選擇了 Art A Level 課程，想要嘗試一些新的東西，而亞當(dāng)則在糾結(jié)主流教育是否適合他。美國(guó)這邊，梅芙在著名的華萊士大學(xué)實(shí)現(xiàn)著她的夢(mèng)想，師從異教作家托馬斯·莫洛伊。奧蒂斯非常想念她，同時(shí)適應(yīng)著自己不再是家中獨(dú)子，也不再是校園里唯一的治療師······
隨著莫戴爾中學(xué)的關(guān)閉，奧蒂斯和埃里克現(xiàn)在面臨著新的挑戰(zhàn) — 迎接他們?cè)诳ㄎ牡鲜驳诹鶎W(xué)院的第一天。奧蒂斯擔(dān)心能否成功建立新診所，而埃里克則祈禱他們不會(huì)再次成為失敗者。但對(duì)所有莫戴爾中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卡文迪什都是一種文化沖擊 — 他們自認(rèn)為進(jìn)步開(kāi)明，但這所新學(xué)院達(dá)到了另一個(gè)層面。這里的社區(qū)花園有每日瑜伽，有強(qiáng)烈的可持續(xù)發(fā)展氛圍，還有一群因?yàn)椤屏级軞g迎的孩子！小薇完全被這個(gè)學(xué)校以學(xué)生為主導(dǎo)的非競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)方式所折服，而杰克遜仍在努力忘記卡爾。艾梅選擇了 Art A Level 課程，想要嘗試一些新的東西，而亞當(dāng)則在糾結(jié)主流教育是否適合他。美國(guó)這邊，梅芙在著名的華萊士大學(xué)實(shí)現(xiàn)著她的夢(mèng)想，師從異教作家托馬斯·莫洛伊。奧蒂斯非常想念她，同時(shí)適應(yīng)著自己不再是家中獨(dú)子，也不再是校園里唯一的治療師······
