小師傅2.0

“一切手工技藝皆因口傳心授”口耳相傳的非遺傳承脈絡(luò)既是歷史的見(jiàn)證也記錄了“匠心”的傳承歷史老一輩傳承人無(wú)私授受教誨有道新一代學(xué)徒弟子扣門(mén)問(wèn)道砥礪奮進(jìn)每一位老匠人都是一部在時(shí)間里堅(jiān)守的鮮活文化載體每一位作為學(xué)徒的小師傅都是“致敬匠心”傳承者紀(jì)錄片《小師傅》以孩童的視角重新審視傳統(tǒng)技藝、領(lǐng)略文化魅力老匠人和小師傅在親傳親授的模式下一起尋覓傳承的蹤跡在民族文化深池中撈尋屬于自己的獨(dú)特回憶 一個(gè)個(gè)小師傅與老匠人跨越年齡的溝通與對(duì)話充滿符號(hào)意義的畫(huà)面與情節(jié)散落在小師傅與老匠人對(duì)傳統(tǒng)文化的探尋過(guò)程中那些看到的、聽(tīng)到的和問(wèn)到的完成了兩代人與傳承之間的聯(lián)系這樣的聯(lián)結(jié)線路上是一顆顆熾熱的匠心在跳動(dòng)體現(xiàn)了大國(guó)工匠刻進(jìn)骨子里的非凡也編織著公眾對(duì)歷史文化的集體記憶彰顯著傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力